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¿Son o se hacen?: el campo de la discapacidad intelectual estudiado a través de recorridos múltiples / Andrea S. Aznar, autor. por Series (Dis-capacidad)
Edición: Primera edición.
Tipo de material:  Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (2)Signatura topográfica: 371.9 AZNs, ...
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Acercándote @l mundo: las nuevas tecnologías en el acompañamiento pedagógico y social del niño que está enfermo por
Edición: 1a. ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires: Artes Gráficas, 2007
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Libros: Prestado (1).
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Alumnos con déficit auditivo por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2015
Otro título: - Un nuevo método de enseñanza y aprendizaje
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 CANa 15.990.
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Alumnos superdotados y talentosos: identificación, evaluación e intervención por
Edición: 1a. ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: México D.F: El Manual Moderno, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.952 VALa 6473.
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Análisis de los contenidos de los libros de texto de educación básica desde la perspectiva de la diversidad cultural por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Santiago : Mangraf, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.97 CARa 3545.
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Atención a la diversidad / Rosa Alcudia, autor por
- Alcudia, Rosa, autor
- Marisa del Carmen, autor
- Gavilán, Paloma, autor
- Gimeno Sacristán, José, autor
- Giné, Núria, autor
- López Rodríguez, Francesc, autor
- Montón, Ma. José, autor
- Onrubia, Javier, autor
- Pérez Pérez, Cruz, autor
- Sanmartí, Neus, autor
- Sentís, Ferran, autor
- Tirado, Vicent, autor
- Viera, Ana Ma., autor
Series (Claves para la Innovación Educativa) ; 6.
Edición: Primera edición.
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Idioma: Español
Detalles de publicación: Caracas: Laboratorio Educativo, 2000; Barcelona: Graó, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 ALCa 17505.
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Aulas inclusivas: un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo / Susan Stainback, autor. por
Edición: Quinta edición.
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Idioma: Español
Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 STAa 17538.
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Ayúdale a su hijo(a) a tener éxito con la tarea escolar por
Edición: 1a ed 2a reimp
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Bogotá: Corporación Hidea, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 CaiA.
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Boletín informativo de la Unión Latinoamericana de Ciegos- ULAC por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Riobamba: Federación Nacional de Ciegos, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 MonB.
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Boletín informativo de la Unión Latinoamericana de Ciegos- ULAC por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Riobamba: Federación Nacional de Ciegos, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 MonB.
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Breve análisis situacional del acceso a servicios educativos de jóvenes con discapacidad en el ecuador por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Quito: Banco Mundial - Fideicomiso Danés, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 SAMb 4780.
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Cartografías de la discapacidad por
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba: Brujas, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 VANc 15.503.
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Cases for reflection and analysis for exceptional learners: introduction to special education por
Edición: 10a. ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: New York: Pearson, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 HalC.
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Cases for reflection and analysis for exceptional learners: introduction to special education por
Edición: 10a. ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: New York: Pearson, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 HalC 6855.
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Ceguera por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Madrid : Serem, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 CleC.
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Cincuenta años de Fasinarm: políticas, prácticas y culturas inclusivas en Guayaquil: la experiencia de FASINARM 1966-2015 por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Fasinarm, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (4)Signatura topográfica: UCG 371.9 MACc 16.039, ...
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Cómo hacer la inclusión en el aula por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Santillana S. A., 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9046 PORc 17.227.
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Cómo tratar y enseñar al niño con problemas de atención e hiperactividad: técnicas, estrategias en intervenciones para el tratamiento del TDA / TDAH por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.93 RIEc 16.519.
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Comprendiendo a tu hijo discapacitado por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Paidós, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 SINc 6235.
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Conocimiento psicológico y conceptualización de las dificultades de aprendizaje por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales
Detalles de publicación: Barcelona: Universitat de Barcelona, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 371.9 EscC.
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