Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

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81.
Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de dos a cinco años de la ciudad de Guayaquil por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 543 SANe INV 2013.

82.
Estudio sobre el aprendizaje, basado en principios pedagógicos constructivistas, del enfoque socio - contextual del desarrollo humano por Series ; 6
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2010
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 550 FRUe POS 2010.

83.
Temas de psicología y psiquiatría de la niñez y adolecencia por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: 1971
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 155.4 RECt 14.319.

84.
Comó presentar a los niños el misterio de la vida por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ediciones Paulinas, S. A., 1961
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 155.4 HOGc 14.304.

85.
Estimulación temprana. Inteligencia emocional y cognitiva. De 0 -1 año por
Edición: MMVI
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Madrid: Cultural
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (2)Signatura topográfica: 370.155 ORDe T.1 15.000, ...

86.
Estimulación temprana. Inteligencia emocional y cognitiva. De 3 - 6 años por
Edición: MMVI
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Madrid: Cultural
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (2)Signatura topográfica: 370.155 ORDe T.3 15.002, ...

87.
The out of sync child por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: A Perigee Book, 1998
Otro título:
  • recognizing and coping with sensory integration dysfunction
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.9 KRAo 11.212.

88.
Desarrollo infantil integral por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ministerio de Inclusión económica y Social, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (3)Signatura topográfica: UCG 370.155 SOL 15.361, ...

89.
Cultura de crianza por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ministerio de Inclusión económica y Social
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 370.155 GALc 15.365.

90.
Influencia del vínculo en el desarrollo cognitivo en niños de 0 a 2 años de edad. Sistematización de pasantía en Argentina: Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de Licenciado en Educación Inicial, con mención en Educación Especial por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2015
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1020 ROJi INV 2015.

91.
92.
Manual de identificación y promoción de la resiliencia en niños y adolescentes por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Organización Panamericana de la Salud, 1998
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Digital (1)Signatura topográfica: UCG 302.5 MUNm 16.102.

93.
94.
Narrativas Biográficas de madres con niños de 0 a 6 años en condición de pobreza que residen en una zona rural del cantón Samborondón: trabajo final para la obtención del Título de Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2017
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1358 VIEn POS 2017.

95.
Percepciones de las madres de familia sobre sus competencias parentales que residen en un sector rural del cantón de Samborondón: trabajo final para la obtención del título de Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2017
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1360 TABp POS 2017.

96.
Predictores y prácticas de cuidado relacionadas con el desarrollo cognitivo de niños de 18 meses en familias diversas del Ecuador: tesis previa a la obtención del título de Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2017
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1364 CHAp POS 2017.

97.
98.
Prácticas de crianza y factores maternales relacionados con el desarrollo socioemocional de niños de 18 meses de edad, en familias diversas de Guayaquil, Quito, el Carmen y Loja: maestría Desarrollo Temprano y Educación Infantil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1566 ALVp POS 2018.

99.
Estudio de factores ecológicos de riesgo y protección relativos al microsistema escuela que pueden incidir en el desarrollo socioemocional infantil desde la perspectiva de los actores: trabajo final para la obtención del título de Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1567 CORe POS 2018.

100.
Análisis exploratorio de factores ecológicos de riesgo y protección del desarrollo socioemocional en niños de educación inicial, desde la perspectiva de los cuidadores y profesionales de la salud evolutiva por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1637 OLEa POS 2018.

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