Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

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641.
Estudio exploratorio sobre los desafíos laborales actuales que se les plantean a la función de dirección de recursos humanos de empresas del sector privado de la provincia del Guayas por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 532 GOYe INV 2013.

642.
Análisis de las Vulnerabilidades Sociales y Capacidades de las Familias Locales a fin de proponer Estrategias que faciliten el Desarrollo de Emprendimientos Sociales en el Cerro El Jordán en Bastión Popular al Norte de la ciudad de Guayaquil por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 533 GUTa INV 2013.

643.
Estudio descriptivo de la percepción de profesores de tercero a séptimo año de educación general básica sobre dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura en sus alumnos, realizado en cincuenta y siete escuelas particulares de Guayaquil, 2012-2013 por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 534 JIMe INV 2013.

644.
Estudio exploratorio sobre los desafíos laborales y sociales que se les plantean a la función de dirección de recursos humanos del sector público en la provincia del Guayas. por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 535 LARe INV 2013.

645.
Diagnóstico de vulnerabilidad ambiental y capacidades frente a riesgos de desastre por deslizamientos en el Cerro el Jordán de Bastión Popular en la actualidad por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 536 LUPd INV 2013.

646.
Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de 2 a 5 años por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 537 MERe INV 2013.

647.
Estudio descriptivo de la percepción de profesores de tercero a séptimo año de EB sobre dificultades específicas de aprendizaje en sus alumnos, en 57 escuelas particulares en Guayaquil, 2012-2013 por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 538 POLe INV 2012.

648.
Estudio de la implementación de un Plan de Estimulación Individual con niños de dos a cinco años basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 539 PALe INV 2013.

649.
Estudio descriptivo sobre las percepciones de los profesores de tercero a séptimo año de educación básica sobre dificultades específicas de aprendizaje en sus alumnos, en 52 escuelas fiscales de Guayaquil, 2012-2013 por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 540 QUEe INV 2013.

650.
The development of metacognitive learning strategies during an intensive English course for English as Foreign Language (EFL) teachers por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 541 QUId INV 2012.

651.
Diagnóstico de vulnerabilidad económica y capacidades de las familias que habitan el cerro el Jordán frente a la amenaza de deslizamientos para la identificación de emprendimientos sociales por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 542 ROMd INV 2012.

652.
Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de dos a cinco años de la ciudad de Guayaquil por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 543 SANe INV 2013.

653.
The Use of Portfolios to Introduce Autonomy in a Primary School Setting por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 544 VELu INV 2013.

654.
Resultados de la aplicación del método pedagogico en la Universidad Casa Grande: un estudio de caso con los alumnos de las tres facultades en el primer semestre por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 545 MACr POS 2009.

655.
Requisite EFL language skills for content - based course and employment: a mixed methods study por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 546 SMIr POS 2009.

656.
The Use of Portfolios to Introduce constructivist teaching practices in primary english as a foreign language classrooms por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 547 WIGu POS 2009.

657.
Enseñanza del lenguaje de programación visual FoxPro 6.0 utilizando aprendizaje basado en problemas por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 548 ZAMe POS 2009.

658.
El aprendizaje basado en problemas, como enfoque pedagógico, en estudiantes de postgrado de neonatología por Series ; 5
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 549 CHAa POS 2009.

659.
Estudio sobre el aprendizaje, basado en principios pedagógicos constructivistas, del enfoque socio - contextual del desarrollo humano por Series ; 6
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2010
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 550 FRUe POS 2010.

660.
A study of the implementation of a professional development portfolio program as a method to introduce perfomance based instruction in an ecuadorian bilingual private school por Series ; 7
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2010
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 551 MENs POS 2010.

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