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	301.	No hay imagen de cubierta disponible Efectos de la atención en niños de 3 a 4 años en la aplicación de técnicas de relajación: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciada en Educación Inicial por Calderón Zevallos, Daniel [tutor] Gómez Vaca, Paola Alejandra [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2332 GOMe PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	302.	No hay imagen de cubierta disponible Mindfulness en la educación primaria como estrategia para ayudar a niños con trastornos por déficit de atención o hiperactividad: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] González Bejarano, Daniela [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2333 GONm PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	303.	No hay imagen de cubierta disponible Uso de la alfabetización emocional en niños de 3 a 4 años para favorecer la convivencia en el aula: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Especial por Gaibor Menéndez, Cristian J [tutor] Huertas Chérrez, Alisson Paulina [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2334 HUEu PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	304.	No hay imagen de cubierta disponible La relajación infantil como técnica de mejora para el reconocimiento del esquema corporal en niños de 4 a 5 años: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Cordero, Laura Luisa [tutor] Iñiguez Menoscal, Andrea [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2335 INIr PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	305.	No hay imagen de cubierta disponible Sistematización de una innovación pedagógica para fortalecer la inteligencia emocional en estudiantes del Séptimo año de Educación General Básica: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Llerena Véliz, Víctor Alfredo [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2336 LLEs PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	306.	No hay imagen de cubierta disponible El arte infantil como vía de comunicación y expresión para canalizar emociones en niños de 4 a 5 años: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Educación Inicial por Calderón Zevallos, Daniel [tutor] Marriott, Romina [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2337 MARa PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	307.	No hay imagen de cubierta disponible El descanso como rutina escolar en niños de 3 a 6 años para el manejo de sus emociones: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del título de: Licenciado en Educación Especial por Gaibor Menéndez, Cristian J [tutor] Martínez Béjar, María Paula [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2338 MARd PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	308.	No hay imagen de cubierta disponible La importancia de implementar sesiones de psicomotricidad para potenciar habilidades motrices básicas en niños de 2- 3 años: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciada en Ciencias de la Educación Especial por Calderón Zevallos, Daniel [tutor] Marún Rodríguez, Salma [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2339 MARi PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	309.	No hay imagen de cubierta disponible Estimulando la empatía por medio de la práctica Mindfulness en niños de 4 y 5 años: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Molestina Trujillo, Claudia [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2340 MOLe PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	310.	No hay imagen de cubierta disponible Aplicación de estrategias de autoevaluación en niños y niñas de 5 y 6 años para fomentar la autonomía en la escritura: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Roca Fabiani, Mariella [autor] Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2341 ROCa PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	311.	No hay imagen de cubierta disponible Sistematización del aprendizaje de las matemáticas desde el contexto de la psicomotricidad con niños del nivel inicial 2: trabajo de Investigación Formativa para la obtención del Título de: Licenciada en Educación Especial por Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Rovayo Nieto, Marcela Pilar [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2342 ROVs PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	312.	No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo de la lectura a través de la escritura: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Wills-Espinosa, Nicola [tutor] Toral Mejía, Alexandra Wendy [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2343 TORd PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	313.	No hay imagen de cubierta disponible Desarrollando la atención y autorregulación por medio del Mindfulness: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Vallejo, Zayda [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2344 VALd PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	314.	No hay imagen de cubierta disponible Bilingüismo en la educación inicial: uso del juego como herramienta para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en educación inicial por Jaramillo Ortega, Flavia María [autor] Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2184 JARb INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	315.	No hay imagen de cubierta disponible Uso de la música como medio para la enseñanza de una segunda lengua en niños de nivel inicial por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Franco Puga, Ana María [autor] Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2186 FRAu INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	316.	No hay imagen de cubierta disponible La tecnología como herramienta para comprender el idioma inglés como segunda lengua en estudiantes de educación general básica preparatoria por Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Gonzaga Barreto, Irina [autor] Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2287 GONt INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	317.	No hay imagen de cubierta disponible Enfoque multisensorial como práctica de enseñanza de una lengua extranjera en niños de 5 a 6 años. por Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Andrade Viteri, Valeria Elena [autor] Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2188 ANDe INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	318.	No hay imagen de cubierta disponible Uso de flashcards en primer año de educación general básica como metodología para la enseñanza de inglés como segunda lengua por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] Guerrero Martinez, Sandra [tutor] Nimbriotis Zambrano, María Cristina [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2189 NIMu INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	319.	No hay imagen de cubierta disponible Sistematización de la experiencia del proceso de capacitación y entrenamiento a los conferencistas de TEDxUCG por Herrería, Julieta [tutor] Vallarino Vernaza, Ilona [tutor] Yépez Loor, Luis Enrique [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2213 YEPs PAP 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	320.	No hay imagen de cubierta disponible Valoración de la implicación de las niñas desde 3 perspectivas: maestros, padres y la implicación centrada en rutinas: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en educación inicial, con mención en Psicopedagogía por Rodríguez, Fresia Tutor [autor] Aguirre Espinoza, Raquel Arianna [autor] Frugone Jaramillo, Marcela Fabiola [tutor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 2372 AGUv INV 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)

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