TIC y educación incial : desafós de una práctica digital en el jardín de infantes /
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación inicialDetalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens, 2012. Edición: 1a ediciónDescripción: 176 páginas: 22 x 15 centímetrosISBN: - 978-950-808-674-7
- 0118 - EDUCACIÓN INICIAL
- 371, 334 ROLt
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.334 ROLt 17734 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MM | 17734 |
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Hacia donde vamos y de dónde venimos: el uso de tecnologías. Organizando las TIC en el jardín: la tarea del equipo directivo. Organizando las TIC en las salas: el docente y el uso de las TIC para la enseñanza en el nivel inicial. Una caja de herramientas para acompañar las prácticas docentes: software educativo para educación inicial. Explorando la computadora: las herramientas digitales de uso habitual en la escuela. Acercando el afuera del jardín: las herramientas digitales de uso habitual en la cultura. Una ventana que amplía horizontes: las herramientas digitales de uso habitual en internet. Docentes y niños como productores de una nueva cultura. La voz de la experiencia: algunos relatos innovadores sobre el uso de las TIC en el nivel inicial.
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