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	1.	No hay imagen de cubierta disponible La educación inicial: nuestra responsabilidad por Cáceres, Cesar [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Quito: Dirección de Educación - Municipio Metropolitano de Quito, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca LibrosSignatura topográfica: UCG 372.4145 DIRe 1662 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	Volemos alto: claves para cambiar el mundo !dale cinco minutos por Ministerio de Educación, Cultura [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Quito: s/e, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca LibrosSignatura topográfica: UCG 372.21 MINv 3481 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	Volver a jugar en el jardín: una visión de educación infantil natural personalizada por Ullúa, Jorge [autor]. Edición: 1a. edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca LibrosSignatura topográfica: 372.218 UllV (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	La planificación didáctica en el jardín de infantes por Pitluk, Laura [autor]. Edición: 1a. edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Prestado (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	Ayúdale a su hijo(a) a tener éxito con la tarea escolar por Caicedo, María [autor]. Edición: 1a ed 2a reimpTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Bogotá: Corporación Hidea, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca LibrosSignatura topográfica: 371.9 CaiA (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Favoreciendo el desarrollo de niños y niñas de dos centros de educación incial, a través del mejoramiento de la práctica y concepciones pedagógicas de las educadoras por Frugone, Marcela [tutor] \| Garcés, Erika [autor] \| Güiracocha, Jordana [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2010Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 341 GARf INV 2010 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	7.	No hay imagen de cubierta disponible ¿Las actividades con componentes psicomotrices son una experiencia significativa de aprendizaje? por Rovira de Barragrán, Thila [tutor] \| Cassanello Gómez, Cecilia [autor] \| Sáenz Cadena, Elsa [autor] \| Suárez Flores, Estefanía [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2006Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 218 CASa INV 2006 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	8.	No hay imagen de cubierta disponible El juego, recurso pedagógico y creativo, en los niños constructores de su aprendizaje por Caicedo, Cecilia [tutor] \| Encalada Piedra, Ana María [autor] \| Padilla Almeida, Cristina [autor] \| Ycaza Aguirre, Delia [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2006Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 215 ENCj INV 2006 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	9.	No hay imagen de cubierta disponible Cuándo vamos a cantar: cómo incorpora la maestra de Educación Inicial la música para desarrollar experiencias de aprendizaje por Game, Cynthia [profesor guía] \| Guevara, María Grazia [autor] \| Villavicencio, Daniela [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2005Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 183 GUEc INV 2005 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	10.	No hay imagen de cubierta disponible Estudio del efecto de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor por Bejarano, Andrea [tutor] \| Bermúdez G., Keila [autor] \| Durán, Lorena [tutor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 524 BERe INV 2013 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	11.	No hay imagen de cubierta disponible Estudio Exploratorio-Descriptivo de la implementación de un Plan de Estimulación Temprana Individual basado en el Enfoque del Terapeuta Tutor, en niños de dos a cinco años por Durán, Lorena [tutor] \| Bejarano, Andrea [tutor] \| Castillo A., Viviana E [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 525 CASe INV 2013 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	12.	No hay imagen de cubierta disponible Percepciones de los profesores de tercero a séptimo año de E.B. sobre las dificultades específicas de aprendizaje en sus alumnos de 52 escuelas fiscales de Guayaquil, año 2012-2013 por Merchán Barros, Magali del Rosario [tutor] \| Franco Tupac-Yupanqui, María Daniela [autor]. Edición: 1a edTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2013Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 530 FRAp INV 2013 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	13.	No hay imagen de cubierta disponible El efecto de una reflexión guiada para potenciar la capacidad reflexiva en estudiantes de Educación Inicial: Trabajo final para la obtención del Título de Magíster en Educación Superior con mención en Investigación e Innovación Pedagógica por Wigby de Nieto, Karen (Profesor Guía) [autor] \| Barreiro Tuset, Nieves Nataniela [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2014Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 710 BARe POS 2014 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	14.	No hay imagen de cubierta disponible Perspectivas e innovaciones pedagógicas para la definición de lineamientos del diseño curricular de la carrera de Educación Inicial, en un contexto socio-económico, político y cultural cambiante a nivel local, nacional y global: Trabajo Final para la obtención del título de: Magíster en Educación Superior con mención en Investigación e Innovaciones Pedagógicas y reconocimiento legal por Wills, Nicola [director de tesis] \| Orcés Pareja, Leticia [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2015Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 711 ORCp POS 2015 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	15.	No hay imagen de cubierta disponible El uso de juegos digitales serios como apoyo al aprendizaje: Trabajo Final para la obtención del Título de Magíster en Educación Superior, Investigación e Innovaciones Pedagógicas por Zambrano, Dolores, Tutores [autor] \| Sotomayor Medina, Andrea [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2015Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1028 SOTu POS 2015 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	16.	No hay imagen de cubierta disponible El Síndrome de Burnout y sus posibles efectos en la labor de los docentes de educación inicial de la zona 8 Distrito 6 de la ciudad de Guayaquil: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniero en Gestión de Recursos Humanos por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] \| Mieles Álvarez, Mariasol [autor] \| Wills, Nicola Tutor [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2016Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1260 MIEs INV 2016 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	17.	No hay imagen de cubierta disponible El Síndrome del Quemado o Burnout y sus posibles efectos en la labor docentes de educación inicial del distrito 3 de la Ciudad de Guayaquil: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniera en Recursos Humanos por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] \| Vanoni Moscoso, Ivanna Beatriz [autor] \| Wills, Nicola Tutor [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2016Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1261 VANs INV 2016 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	18.	No hay imagen de cubierta disponible El Síndrome del Quemado o Burnout en la labor de los docentes de educación inicial de la ciudad de Guayaquil Distrito n°5 de la zona Tarqui, periodo lectivo 2016-2017 por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] \| Wills, Nicola Tutor [autor] \| Zambrano Pacheco, Jenny Ingerborth [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2016Otro título: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniera en Gestión de Recursos Humanos.Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1262 ZAMs INV 2016 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	19.	No hay imagen de cubierta disponible Estudio del impacto de una intervención en las interacciones educadora-niños en el nivel de desarrollo de lenguaje de niños de 12 a 24 meses en dos centros infantiles en zonas de pobreza de la ciudad de Guayaquil: tesis de posgrado para optar al título de Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil por Santos Jara, Ana Marcela [autor] \| Jump Norman, Vonda [tutor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2017Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1329 SANe POS 2017 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	20.	No hay imagen de cubierta disponible Síndrome del quemado o Burnout y su relación con el Clima Social Escolar y Gestión Pedagógica en docentes de educación inicial de Distrito 7 Los Vergeles de la Zona 8, periodo lectivo 2016 2017: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniero en Gestión de Recursos Humanos por Jalil Pérez, María Gabriela [tutor] \| Güiracocha Barriga, Tania Gabriela [autor] \| Wills, Nicola Tutor [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2017Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca TesisSignatura topográfica: UCG 1365 GUIs INV 2017 (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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