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La evalución en contextos de diversidad: una visión pedagógica / José Antonio Torres González, autor
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Pearson. Prentice Hall, 2005.Edición: 1era. ediciónDescripción: 158 páginas: 24 x 17 centímetrosISBN: - 84-205-4408-6
- 0507 - DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE
- 0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
- UCG 371.9 TORe 17878
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.9 TORe 17878 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | IFG | 17878 |
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La evaluación en educación: aspectos generales.- Fases y elementos de reflexión: hacia un modelo ideal de evaluación.- La evaluación en el marco de una escuela compresiva que atiende a la diversidad.- Aplicaciones prácticas para el proceso evaluador de los alumnos con necesidades educativas especiales: las guías de competencia curricular.
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