La evalución en contextos de diversidad: (Registro nro. 139011)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01156nam a22002654a 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCASAGRANDE |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20220905155957.0 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | t2005 sp gr 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 84-205-4408-6 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | UCG 371.9 TORe 17878 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Torres González, José Antonio |
Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | autor |
240 ## - Malla Curricular | |
Malla Curricular | 0507 - DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE |
240 ## - Malla Curricular | |
Malla Curricular | 0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD |
245 ## - Titulo | |
Titulo | La evalución en contextos de diversidad: |
Subtitulo | una visión pedagógica / |
Mencion del autor | José Antonio Torres González, autor |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1era. edición; |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Madrid: |
Nombre de la Editorial | Pearson. Prentice Hall, |
Fecha | 2005. |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 158 páginas: |
Dimensiones | 24 x 17 centímetros. |
500 ## - Nota General | |
Nota General | La evaluación en educación: aspectos generales.- Fases y elementos de reflexión: hacia un modelo ideal de evaluación.- La evaluación en el marco de una escuela compresiva que atiende a la diversidad.- Aplicaciones prácticas para el proceso evaluador de los alumnos con necesidades educativas especiales: las guías de competencia curricular. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
9 (RLIN) | 85357 |
Temas - Descriptores | Diversidad en el Aula |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
9 (RLIN) | 89635 |
Temas - Descriptores | Evaluación educativa |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libro |
Fecha procesamiento | 2022-09-05 |
Catalogador | IFG |
Fuente de Clasificacion | Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Numero inventario | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
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Library of Congress Classification | LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 09/05/2022 | Donación | 17878 | UCG 371.9 TORe 17878 | 17878 | 06/06/2024 | Libro |