The Use of Portfolios to Introduce Constructivist Teaching Practices in Primary English as a Foreing Languaje Classrooms

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Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Inglés Series ; 03Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad Casa Grande, 2009Descripción: 94 p.; 21 cmTema(s):

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Lista(s) en las que aparece este ítem: PEDAGOGÍA ESCOLAR

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