The Use of Portfolios to Introduce Constructivist Teaching Practices in Primary English as a Foreing Languaje Classrooms (Registro nro. 129018)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 00727nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE13520 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2009||||xx |||||||||||||| ||eng|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | eng |
| 043 ## - Pais ISO | |
| País ISO | EC |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 370.71 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Wigby de Nieto Karen |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #4 - Titulo | |
| Titulo | The Use of Portfolios to Introduce Constructivist Teaching Practices in Primary English as a Foreing Languaje Classrooms |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Guayaquil: |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande, |
| Fecha | 2009 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 94 p.; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 490 ## - Serie Colección | |
| Volumen / Numero secuencial | 03 |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Título de Magister en Educación Superior. Guía de Tesis: Kari Miller |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2009 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 59897 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2013-04-08 |
| Catalogador | carreaga |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 04/08/2013 | 370.71 WIGu | 14030 | 06/06/2024 | Libro |