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Estudio sobre el aprendizaje, basado en principios pedagógicos constructivistas, del enfoque socio-contextual del desarrollo humano.

Por:

Frugone, Marcela [autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series ; 6Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad Casa Grande, 2010Edición: 1a ed. Juan de AlthausDescripción: 75 p.: il.; 22 cm+ 1 cdISBN:

978-9942-9900-6-8

Títulos uniformes:

0513 - INSTRUCTIONAL DESIGN

Tema(s):

Pedagogía

Clasificación CDD:

370.71

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2010

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