Escala de calificación del ambiente de la infancia temprana (Registro nro. 137310)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01555nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE21812 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2002||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-0-8077-4257-0 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 155.4180287 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Harms, Thelma |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Escala de calificación del ambiente de la infancia temprana |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | Ed. Revisada |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | New York: |
| Nombre de la Editorial | Teachers College Press, |
| Fecha | 2002 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 52 p.; |
| Dimensiones | 21.5 cm |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Este libro se encuentra en Zumar |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2002 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | La ECERS-R es una revisión completa de la ECERS (Early Childhood Environment Rating Scale®, en inglés), un instrumento que se usa ampliamente para evaluar la calidad de los programas de la infancia temprana. Diseñada para el uso en la educación preescolar, en el jardín infantil, y en clases del cuidado infantil que dan servicios a niños de 2 años y medio a 5 años de edad, la ECERS-R puede ser usada por directores de programas para la supervisión y el mejoramiento del programa, por los maestros para la auto-evaluación, por agencias para el monitoreo, y en programas de entrenamiento de maestros. La confiabilidad y validez de escala establecidas la hacen especialmente útil para investigaciones y para la evaluación de programas. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Infancia Temprana |
| 9 (RLIN) | 86403 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Test - Psicología |
| 9 (RLIN) | 63007 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Clifford, Richard M. |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 86404 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Cryer, Debby |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 86405 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2019-01-04 |
| Catalogador | Isledy |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Fecha de devolucion | Ultima fecha de verificacion | Ultima fecha de prestamo | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 01/04/2019 | 2 | UCG 155.4180287 HARe 16.731 | 16731 | 06/20/2024 | 06/13/2024 | 06/13/2024 | Libro |