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Escuela y discapacidad intelectual: propuestas para trabajar en el aula ordinaria / Joan J. Muntaner Guasp.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series (Eudoforma)Detalles de publicación: Ediciones de la U, 2010Descripción: 170 p.; 24 cmISBN:
  • 978-958-8675-14-5
Títulos uniformes:
  • 0111 - DISEÑO Y GESTIÓN CURRICULAR PARA LA INCLUSIÓN
  • 0507 - DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE
  • 0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
  • 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 MUNe
Resumen: Esta obra propone nuevos modelos, alternativas y propuestas de actuación quye permiten y favorecen la participación de los alumnos con discapacidad intelectual en el contexto ordinario de la educación. Un manual breve y de fácil lectura que incorpora numerosos recursos y que resultarán muy útil a cualquier prefesional de la educación.
Lista(s) en las que aparece este ítem: EDUCACIÓN ESPECIAL
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 371.9 MUNe 17537 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible IFG 17537
Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 371.9 MUNe (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Isledy 15509

Esta obra propone nuevos modelos, alternativas y propuestas de actuación que permiten y favorecen la participación de los alumnos con discapcidad intelectual en el contexto ordinario de la educación. Un manual breve y de fácil lectura que incorpora numerosos recursos y que resultará muy útil a cualquier profesional de la educación.

2010

Esta obra propone nuevos modelos, alternativas y propuestas de actuación quye permiten y favorecen la participación de los alumnos con discapacidad intelectual en el contexto ordinario de la educación. Un manual breve y de fácil lectura que incorpora numerosos recursos y que resultarán muy útil a cualquier prefesional de la educación.

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