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Cerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea,S.A., 2010Edición: 1a edDescripción: 181 p.: il; 23 cmISBN: - 978-84-277-1437-3
- 0286 - NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE NO ASOCIADAS A DISCAPACIDAD
- 0512 - PSICOLOGÍA EDUCATIVA
- 0518 - FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LAS NEUROCIENCIAS
- 0522 - NEURODESARROLLO Y APRENDIZAJE
- 0523 - ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LAS NEUROCIENCIAS
- 0081 - DESARROLLO HUMANO Y NEUROCIENCIA
- 153.15
Contenidos:
Nuevas corrientes. El cerebro que aprende. Educar a los alumnos para aprender a aprender. Entornos enriquecidos y cerebro. Captar la atención del cerebro. Cómo afectan las amenazas y el estrés a la atención. Motivación y recompensas. Emociones y aprendizaje. Movimiento y aprendizaje. El cerebro como elaborador de significados. Memoria y recuerdo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | 153.15 JENc (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mmejia | 14457 |
Nuevas corrientes. El cerebro que aprende. Educar a los alumnos para aprender a aprender. Entornos enriquecidos y cerebro. Captar la atención del cerebro. Cómo afectan las amenazas y el estrés a la atención. Motivación y recompensas. Emociones y aprendizaje. Movimiento y aprendizaje. El cerebro como elaborador de significados. Memoria y recuerdo
2010
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