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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Childhood disability communications kit por Kolucki, Barbara [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Detalles de publicación: UNICEF, S.A. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 370.155 KOLc 279. Listas: ESTIMULACIÓN TEMPRANA. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	2.	Salud familiar: un modelo de atención integral en la atención primaria por Hidalgo, Carmen [autor] Carrasco, Eduardo [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago: Universidad Católica de Chile, 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 362.1 HIDs 3059. Listas: PROBLEMAS Y SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Atención temprana basada en el enfoque del terapeuta tutor por Durán, Lorena [tutor] Balda Santistevan, Melissa [autor] Bejarano, Andrea [tutor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2012 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 523 BALa INV 2012. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	4.	La salud emocional en la infancia: componentes y estrategias de actuación en la escuela por Perpiñan, Sonsoles [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, S.A. Ediciones, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 370.71 PERs 15.504. Listas: PEDAGOGÍA ESCOLAR. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	5.	No hay imagen de cubierta disponible Apreciación de los padres sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y en Contextos Naturales: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial, con mención en Educación Especial por Hadler Morán, Diana María [autor] Frugone, Marcela [tutor] Rodríguez, Fresia Tutor [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2016 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1242 HADa INV 2016. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Las prácticas profesionales en la implementación del modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y el Entorno Natural en Atención Temprana: trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación Inicial , con mención en Psicopedagogía por Salvador Morla, Carla María [autor] Frugone, Marcela [tutor] Rodríguez, Fresia Tutor [autor] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2016 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1244 SALp INV 2016. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	7.	No hay imagen de cubierta disponible Investigación Sobre El Aprendizaje De Una Intervención En Atención Temprana Que Desarrolla Competencias Para El Trabajo Con Familias: Trabajo Final para la obtención del Título de Magíster en Desarrollo Humano Temprano y Educación Infantil por Sánchez Caicedo, María del Carmen [autor] Frugone Jaramillo, Marcela [autor] Rodríguez Ochoa, Fresia [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2018 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1633 SANi POS 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	8.	No hay imagen de cubierta disponible Perspectivas de padres de familia de niños de 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o situación de riesgo sobre una intervención en atención temprana desde el Modelo Centrado en Entornos Naturales y Basado en Rutinas por Bejarano, Andrea [tutor] Bastidas Zambrano, Mishell del Rocío [autor] Sotomayor Medina, Andrea [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2018 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1909 BASp INV 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	9.	No hay imagen de cubierta disponible Percepciones docentes sobre la implicación en las rutinas escolares de niños de 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o situación de riesgo a partir de una intervención basada en el Modelo Centrado en Entornos Naturales y en Rutinas por Bejarano, Andrea [tutor] Moreira Concha, Jessica Patricia [autor] Sotomayor, Andrea [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2018 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG 1911 MORp INV 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	10.	No hay imagen de cubierta disponible Sentido de competencia parental en madres de bebés prematuros de las ciudades de Guayaquil y Durán por Frugone, Marcela [tutor] Quinde Chalén, Daniel Fabricio [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2019 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Tesis (1)Signatura topográfica: UCG Tesis 2126 QUIs POS 2019. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	11.	Programa de atención temprana: intervención en niños con síndrome de Down y otros problemas de desarrollo Isidoro Candel Gil, autor; por Candel Gil, Isidoro, autor Edición: 1a. edición; Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid: CEPE, 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 370.155 CANp 17700. Listas: ESTIMULACIÓN TEMPRANA. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)