Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

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1.
A Handbook of reflective and experimental learning: theory and pactice por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: New York: Harvard Education Press, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 370.15 MONh 5661.

2.
Data Wise: a step-by-step guide to using assessment results to improve teaching and learning por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Cambridge: Harvard Education Press, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.102 PARd 5659.

3.
Reflection in learning and professional development por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: New York: Harvard Education Press, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 370.71 MonR.

4.
Online professional development for teachers: emerging models and methods por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Cambridge: Harvard Education Press, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 371.3 DEDo 5658.

5.
Recruting,retaining and supporting highly qualified teachers por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Cambridge: Harvard Education Press, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: 370.71 ChaR.

6.
School reform from the inside out: policy , practice and perfomance por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Cambridge: Harvard Education Press, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Libros (1)Signatura topográfica: UCG 372.1 ELMs 5656.

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