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Classroom management for all teachers: plans for evidence - based practice
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Pearson Education, 2008Edición: 3a edDescripción: 190 p.; 28 cmISBN: - 978-0-13-199164-4
- 371.102 Cip C
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | 371.102 CipC (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11964 |
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2008
Contiene: Classroom management and evidence - based. The good behavior board game. Behavioral contracting. Individual disruptive incident barometer. Signal time - out for minor disruptive behavior. Removal time - out for severe disruptive and aggressive. Positive compliance momentum
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