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Qué y cómo es necesario aprender: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Quito: Ecuador F.B.T, 1994Edición: 1a edDescripción: 128 p.; 21 cmISBN:
  • 978-9978-80-245-8
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.12
Resumen: Sus temas principales son: Curriculos y contenidos curriculares, el punto de partida: ¿dónde estamos?, dilemas planteadas en torno a la definición de los contenidos curriculares, el enfoque de necesidades básicas de aprendizaje (Neba), la puesta en marcha de un enfoque curricular
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 370.12 TORq 3978 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3978

Incluye bibliografía

1994

Sus temas principales son: Curriculos y contenidos curriculares, el punto de partida: ¿dónde estamos?, dilemas planteadas en torno a la definición de los contenidos curriculares, el enfoque de necesidades básicas de aprendizaje (Neba), la puesta en marcha de un enfoque curricular

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