Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes: (Registro nro. 139328)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01705nam a22002774a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20230517172007.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t2016 ag gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-950-808-622-8 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 043 ## - Pais ISO | |
| País ISO | AR |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | UCG 371.1 |
| Codigo Cutter | ORTh 18178 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Ortiz, Beatriz |
| Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | autor |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0118 - EDUCACIÓN INICIAL |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes: |
| Subtitulo | reflexiones y propuestas de escritura y oralidad / |
| Mencion del autor | Beatiz Ortiz, autor; Mario Lillo, autor. |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a edición; |
| Resto de la mencion de edicion | 7ma reimpresión. |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Rosario : |
| Nombre de la Editorial | Homo Sapiens, |
| Fecha | 2016. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 124 páginas: |
| Dimensiones | 22 X 15 centímetros. |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Oralidad. Los chicos y la oralidad: competencia lingüística y competencia comunicacional. Los chicos hablan en el hogar y hablan en el jardín. No todos hablamos igual: diversidad vs. discriminación lingüística. Lengua escrita. Leer y escribir en el jardín. Breve recorrido histórico de la presencia de la lectura y escritura en el nivel inicial. Niños lectores y productores de textos. Leer y escribir textos. El nombre propio, un caso particular. Lectura. Qué entendemos por leer?. Loa adulto leen y los chicos escuchan. Silencio, chicos leyendo. Libro-álbum, otra manera de leer. La biblioteca institucional y el rincón de lectura en la sala. Los cuadernillos en el jardín de infantes. Escritura. Qué es escritura. Los chicos y los textos escritos. Ambiente alfabetizador; los textos y su circulación social. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| 9 (RLIN) | 59889 |
| Temas - Descriptores | Educación Inicial |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| 9 (RLIN) | 67818 |
| Temas - Descriptores | Formación Docente |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Lillo, Mario |
| Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 90286 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2023-05-17 |
| Catalogador | MM |
| Fuente de Clasificacion | Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 05/17/2023 | Donación | UCG 371.1 ORTh 18178 | 18178 | 05/17/2023 | Libro |