Memoria del proceso de conceptualización, selección de contenidos y diseño del proyecto editorial Las cometas que volarán alto construído a partir de los talleres realizados para atravesar situaciones de emergencia con niños y jóvenes del refugio Pío Montúfar de Bahía de Caráquez: (Registro nro. 135976)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02116nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE20478 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | PAP 2016 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Rojas Sánchez, Enrique |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Memoria del proceso de conceptualización, selección de contenidos y diseño del proyecto editorial Las cometas que volarán alto construído a partir de los talleres realizados para atravesar situaciones de emergencia con niños y jóvenes del refugio Pío Montúfar de Bahía de Caráquez: |
| Subtitulo | Para optar al grado de: Licenciada en Comunicación Audiovisual y Multimedia |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, |
| Fecha | 2016 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 34 p.; |
| Dimensiones | Digital |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2016 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | La presente memoria pretende exponer el proceso de curaduría de las narraciones -contadas a manera de textos e ilustraciones- de los niños y adolescentes del refugio Pío Montúfar, de la ciudad de Manabí, afectados por el terremoto sucedido en el Ecuador el 16 de abril de 2016, participantes de los talleres de mejora emocional, Jaula Abierta, y la recopilación de las mismas para crear un producto editorial que retrate sus voces reales. Las cometas que volarán alto es un producto editorial que tiene por objetivo humanizar la tragedia: un terremoto de 7.8 grados en la escala de Richter que afectó fundamentalmente a familias enteras de Esmeraldas y Manabí, de manera que personas externas a tal situación puedan relacionarse a los afectados y comprender su situación actual. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) |
| 9 (RLIN) | 78809 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Resiliencia |
| 9 (RLIN) | 61470 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Taller Creativo "La Jaula Abierta" |
| 9 (RLIN) | 82039 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Terremotos - Desastres naturales |
| 9 (RLIN) | 69024 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Coello Game, Verónica |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 9 (RLIN) | 82456 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Fuentes Arosemena, Nuri Victoria |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 84111 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/912/1/Tesis1129FALm.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/912/1/Tesis1129FALm.pdf</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Fecha procesamiento | 2016-12-16 |
| Catalogador | mmejia |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 12/16/2016 | UCG 1130 FUEm PAP 2016 | Tesis1130 | 08/20/2021 | Tesis |