La educación de los niños pequeños en acción: manual para educadores (Registro nro. 121088)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01277nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE5590 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s1986||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-968-24-2148-8 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 370.155 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Hohmann, Mary |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0017 - ANIMACIÓN 2D |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA II |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0510 - EDUCACIÓN INICIAL EN CONTEXTO |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | La educación de los niños pequeños en acción: manual para educadores |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 2a ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | México D. F.: |
| Nombre de la Editorial | Trillas, S. A., |
| Fecha | 1986 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 416 p.; |
| Dimensiones | 25 cm |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 1986 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Los temas principales son: Parte 1.- El salón de clases, el día, el equipo de trabajo, Capítulo 1.- Disposición y equipamiento del solón de clases, Capítuo 2.- Establecimiento de la rutina diaria, Capítulo 3.- Enseñanza en equipo, Capítulo 4.- Planeación en equipo, Parte 2.- Experiencias clave para el desarrollo cognoscitivo, Capítulo 5.- Aprendizaje activo, Capítulo 6.- Lenguaje, Capítulo 8.- Clasificacción, Capítulo 9.- Seriación, Capítulo 10.- Número, Capítulo 11.- Relaciones especiales, Capítulo 12.- Tiempo |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Estimulación Temprana |
| 9 (RLIN) | 57679 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Banet, Bernard |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 66078 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2012-10-23 |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 10/23/2012 | 10,00 | UCG 370.155 HOHe 4222 | 4222 | 06/06/2024 | Libro |