Enseñar a nativos digitales: una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento
Prensky, Marc
Enseñar a nativos digitales: una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento - 4ta. ed. - Madrid: Ediciones SM, 2015 - 240 p.; 24 cm
Prólogo de Stephen Heppell
Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e inmigrantes digitales, presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes proporcionándoles preguntas y contextos, diseñando el proceso de aprendizaje y garantizando su calidad.
2015
978-84-675-5228-7
Educación
Métodos de enseñanza - Aprendizaje
371.3
Enseñar a nativos digitales: una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento - 4ta. ed. - Madrid: Ediciones SM, 2015 - 240 p.; 24 cm
Prólogo de Stephen Heppell
Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e inmigrantes digitales, presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes proporcionándoles preguntas y contextos, diseñando el proceso de aprendizaje y garantizando su calidad.
2015
978-84-675-5228-7
Educación
Métodos de enseñanza - Aprendizaje
371.3