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Online professional development for teachers: emerging models and methods

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Cambridge: Harvard Education Press, 2006Edición: 1a edDescripción: 296 p.; 24 cmISBN:
  • 978-1-891792-73-1
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3
Resumen: Contents: The evolution of online teacher professional development,an overview of current findings from empirical research on online teacher professional development,edtech leaders online, piaget goes digital, PBS teacher line and concord consortium?s seeing math secondary.
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2006

Contents: The evolution of online teacher professional development,an overview of current findings from empirical research on online teacher professional development,edtech leaders online, piaget goes digital, PBS teacher line and concord consortium?s seeing math secondary.

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