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Pedagogía, control simbólico e identidad: teoría, investigación y crítica

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid: Morata, S.L., 1998Edición: 1a edDescripción: 239 h.; 23 cmISBN:
  • 978-84-7112-421-0
Títulos uniformes:
  • 0509 - PEDAGOGÍA
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71
Resumen: Sus temas principales son: Los códigos pedegógicos y sus modalidades prácticas, el dispositivo pedagógico, la pedagogización del conocimiento, estudios sobre la recontextualización, pensamientos sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor.
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 370.71 BERp 3528 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3528

Incluye bibliografía

1998

Sus temas principales son: Los códigos pedegógicos y sus modalidades prácticas, el dispositivo pedagógico, la pedagogización del conocimiento, estudios sobre la recontextualización, pensamientos sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor.

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