000			01668nam a22002774a 4500
001			UCASAGRANDE
005			20230522120346.0
007			ta
008			t2013 ck gr 00| 0 spa d
020			_a978-958-8467-11-5
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
043			_cCO
082			_aUCG 304.8 _bVALc 18189
100			_aValderrama Alarcón, Camilo Andrés _cautor.
240			_a 14
245			_aConociendo reglas e inventando estrategías : _bApropiación de bienes materiales y simbólicos del campo escolar por niños, niñas y adolescentes víctimas del desplazamiento forzado / _cCamilo Andrés Valderrama Alarcón, autor
250			_a1a edición; _b1a reimpresión.
260			_aBogotá: _bFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, _c2013.
300			_a153 páginas: _bilustraciones; _c21 X 14.5 centímetros.
490			_aSocialización y política _vno.2
500			_aUna aproximación al desplazamiento forzado desde la escuela. Derecho a la educación en el marco del conflicto armado colombiano. Bases teóricas para una interpretación del complejo mundo de la escuela. Restauración del derecho a la educación de los menores desplazados: más allá del problema de la cobertura y el subsidio escolar. El desplazamiento forzado: factor que reconfigura a la escuela. Nivel de formación de docentes en áreas rurales y urbanas. Principales instituciones educativas distritales con población desplazada. Retención escolar entre estudiantes desplazados, Bogotá 2010.
650			_aDesplazamiento Forzado _990305
650		0	_957315 _aEducación
942			_c1 _e2023-05-22 _zMM
999			_c139340 _d139340