000			01476nam a2200253Ia 4500
001			UCASAGRANDE22793
007			ta
008			210819s2019||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
082			_aPOS 2019
100			_aGonzález Castro, Guido _eautor
245		0	_aVideojuego RPG como material de apoyo en la enseñanza de Estudios Sociales
260			_a _bUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, _c2019
300			_a65 p.; _cDigital
513			_b2019
520			_aEl presente trabajo de investigación tiene por objeto la creación de un piloto de videojuego RPG que funcione como objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de Estudios Sociales en Sexto Grado de Educación General Básica. Esta propuesta se hace con miras a incorporar la utilización de videojuegos como herramienta válida para la enseñanza de la historia. Además, se busca presentar los factores asociados a los videojuegos del género RPG que sirvan para que el personal docente responsable de la materia de Estudios Sociales pueda promover el estudio de sucesos históricos acaecidos en Ecuador en alumnos de Sexto año de Educación General Básica.
650			_aEducación Inicial _959889
650			_aHistoria _957323
650			_aTESIS DE MAESTRÍA _978771
650			_aVideojuego _959930
856			_uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1950/1/Tesis2122GONv.pdf
942			_c24 _e2020-03-23 _zmmejia
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