000 | 02271nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE22762 | ||
007 | ta | ||
008 | 210819s2019||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
041 | _aspa | ||
082 | _aPAP 2019 | ||
100 |
_aBalda Aspiazu, Andrea _etutor |
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245 | 0 |
_aSistematización de la experiencia de implementación de herramientas de comunicación del concurso intercolegial Metro Cuentos como forma de introducción de microcuentos en el proyecto Metroteca: _bpara optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social mención en Marketing y Gestión |
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260 |
_a _bUniversidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas, _c2019 |
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300 |
_a53 p.; _cDigital |
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513 | _b2019 | ||
520 | _aEl presente trabajo se realiza en base al segundo año de proyecto de aplicación profesional Metroteca, enfocado en una campaña de lectura. El mismo empieza con una contextualización del proyecto en su primera edición y la situación actual del proyecto Metroteca. Se realizó una investigación enfocada en cifras de lectura en Ecuador y la región para identificar una problemática social con sus causas críticas. Seguido se propusieron varias acciones para poder atacar las causas críticas, este documento está enfocado en la sistematización de la experiencia denominada sobre las herramientas de comunicación en el concurso Metro cuentos, la cual es una de las acciones planteadas para la solución de esta problemática. Seguido se dará un orden cronológico de la organización del concurso con todas los convenios y acercamientos relevantes al mismo. Finalmente se evaluarán de forma crítica los aspectos positivos y negativos de la experiencia, además se destacarán los aprendizajes obtenidos del proyecto Metroteca, cerrando con una evaluación del desempeño del autor del documento. | ||
650 |
_aCuento _958122 |
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650 |
_aHábito de Lectura _979010 |
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650 |
_aMetroteca _986517 |
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650 |
_aPAP 2019 _987158 |
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700 |
_aIllingworth, Adriana _etutor _982178 |
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700 |
_aRegalado Landazuri, Horacio Estefano _eautor _988131 |
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856 | _uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2055/1/Tesis2285REGs.pdf | ||
942 |
_c24 _e2020-03-19 _zIsledy |
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999 |
_c138260 _d138260 |