000			01818nam a2200301Ia 4500
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008			210819s2006||||xx |||||||||||||| ||spa||
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082			_a371.3
100			_aSpiegel, Alejandro _eautor
240			_a229
240			_a508
245		0	_aPlanificando clases interesantes: itinerarios para combinar recursos didácticos: _bversión ampliada y mejorada de Docente protagonista: Docente compositor
250			_a1era. ed.
260			_aBuenos Aires: _bCentro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, _c2006
300			_a256 p.; _c26 cm
513			_b2006
520			_aEste libro acerca variadas perspectivas para crear clases más interesantes y divertidas, que respetan y aprovechan la diversidad de los alumnos y docentes. A partir de su concepción y diseño, es una herramienta para el cambio: ofrece una visión "no ingenua" de la realidad escolar, y propone alternativas concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Abre un abanico de opciones para que docentes y directores puedan adaptarlas en la medida de sus necesidades y de acuerdo a la realidad de cada institución. Escrito para educadores de todos los niveles de enseñanza, incluye: - Actividades y decenas de ejemplos.- Un modelo para la evaluación crítica de recursos didácticos.- Un modelo para el aprovechamiento escolar de todos los recursos disponibles, entre los que se encuentran las computadoras e Internet.
650			_aEducación _957315
650			_aMétodos de Enseñanza _958921
650			_aPlanificación de clases _987798
650			_aRecursos didácticos _987799
650			_aTecnologías de Información y Comunicación _959191
942			_c1 _e2020-02-13 _zIsledy
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