000			01325nam a2200253Ia 4500
001			UCASAGRANDE22519
007			ta
008			210819s2006||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
043			_cGuayaquil, Ecuador
082			_a370.15
100			_aNajles, Ana Ruth _eautor
240			_a287
245		0	_aPsicoanálisis con niños y problemas de aprendizaje: curso de maestría
260			_a _bNueva Escuela Laicana, _c2006
300			_a181 p.; _c20,5 cm
513			_b2006
520			_aEn el libro se analiza los problemas de aprendizaje que se dan en la actualidad, y afrece una lectura diferente a partir de la obra de Feud y Lacan que permite a los profesionales involucrados en el tema ubicar una posible línea de trabajo. El texto invita a cuestionar los criterios tradicionales con los que usualmente se han comprendido los problemas de aprendizaje, amplía las perspectivas y replantea la forma de trabajar de los maestros, rehabilitadores, sociologos y psicoanalistas que se inscriben en el contexto de las instituciones educativas, animando a la conversación y a la colaboración interdisciplinaria.
650			_aAprendizaje - Problemas _980440
650			_aEducación Inicial _959889
650			_aPsicoanálisis _967727
942			_c1 _e2020-02-10 _zIsledy
999			_c138017 _d138017