000			02702nam a2200301Ia 4500
001			UCASAGRANDE21545
007			ta
008			210819s2018||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
082			_aPOS 2018
100			_aQuintana Vera, Jéssica _etutor
245		0	_aUso del e- portafolio para el desarrollo de habilidades comunicacionales de escritura con estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica (ICA): _btrabajo final para la obtención del título de Magister en Tecnología e Innovación Educativa
260			_a _bUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, _c2018
300			_a100 p.; _cDigital
513			_b2018
520			_aEn el contexto actual se ha evidenciado que en el ámbito de educación superior se sigue usando metodologías tradicionales, que provocan dificultades en el desarrollo de diversas competencias en los estudiantes. Esta investigación se realizó con el fin de desarrollar las habilidades comunicacionales de escritura en estudiantes de Introducción a la Comunicación Académica, de la Universidad Técnica de Manabí, aplicando metodologías constructivas y conectivistas mediante el uso de e-portafolios, y determinar de qué manera esta innovación aporta al desarrollo de habilidades de escritura, al desempeño académico de los estudiantes y a la motivación en su implementación. La experiencia se desarrolló con 25 estudiantes, quienes respondieron en una primera instancia, un pre test, antes de iniciar el proceso y un post test al finalizar, a fin de tener resultados que permitieran medir el nivel de progreso. Para calificar los tests se desarrolló una rúbrica que fue validada por varios expertos. Mediante las pruebas T de student, Chi cuadrado y análisis de los datos obtenidos se demostró que el uso del e-portafolio mejora el desempeño académico de los estudiantes y el desarrollo de las habilidades planteadas, obteniendo mejores promedios en el post test. También, se realizó una encuesta para medir el grado de motivación, comprobando que los participantes se sintieron motivados y esto se reflejó en su desempeño académico.
650			_aCompetencias digitales _985879
650			_aConstructivismo Educación - Pedagogía _963689
650			_aDocentes _972184
650			_aEducación _957315
650			_aIntroducción a la Comunicación Académica _985882
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700			_aVélez Loor, Jéssica _eautor _985883
856			_uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1379/1/Tesis1575VELu.pdf
942			_c24 _e2018-08-23 _zIsledy
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