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041			_aspa
082			_a371.93
100			_aRief, Sandra _eautor
240			_a518
240			_a528
245		0	_aCómo tratar y enseñar al niño con problemas de atención e hiperactividad: técnicas, estrategias en intervenciones para el tratamiento del TDA / TDAH
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires: _bPaidós, _c1999
300			_a308 p.; _c22 cm
505			_aDirigido a educadores, especialistas y padres que tratan con niños a los que se les ha diagnósticado TDA/TDAH. Centrándose en el concepto de "niño total" y con un enfoque que permite guiar a estos niños hacia la adecuada inserción escolar y personal, el texto provee diversas tñecnicas y conocimientos prácticos probados en el aula, a fin de ayudar al maestro a manejar con éxito al niño impulsivo, abiertamente exitado o que no puede concentrarse.
513			_b1999
650			_aEducación Especial _960006
650			_aHiperactividad en niños _968373
650			_aTranstorno por déficit de atención _968087
942			_c1 _e2018-07-16 _zIsledy
999			_c136907 _d136907