000			02343nam a2200265Ia 4500
001			UCASAGRANDE20961
007			ta
008			210819s2017||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
082			_aPAP 2017
100			_aHernández, William _etutor
245		0	_aEvaluación del impacto social del evento de clausura del proyecto “Alumbre, Intervención Artística” realizado en la comunidad La Prosperina en la ciudad de Guayaquil en el 2017: _btrabajo final para la obtención del Título Licenciada en Educación Inicial, con mención en Psicopedagogía
260			_a _bUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, _c2017
300			_a67 p.; _cDigital
513			_b2017
520			_aEn el presente trabajo se evalúa el impacto social que generó el proyecto Alumbre, Intervención Artística, tercera edición, en el barrio La Prosperina en el norte de la ciudad de Guayaquil en el año 2017. El proyecto tuvo como finalidad empezar a crear nuevos terrenos de diálogo fomentando las prácticas artísticas dentro de la comunidad y el espacio de lo público. Para ello la evaluación del evento de clausura del proyecto se utilizó un enfoque teórico-metodológico cualitativo, mediante el uso de la técnica de la entrevista realizada a los diferentes actores que se han beneficiado del proyecto, tales como miembros de la comunidad, artistas talleristas, participantes externos. El presente trabajo tiene como objetivo evaluar y recabar información valiosa sobre las diferentes opiniones, experiencias y percepciones que los miembros de la comunidad han tenido luego del evento de cierre del proyecto. Los resultados obtenidos han permitido conocer el impacto social que tienen los principales autores del proyecto ya que ellos principalmente pudieron experimentar nuevas prácticas dentro de su comunidad incidiendo de manera oportuna y generando interés de participación comunitaria.
650			_aEspacio público _980243
650			_aIntervención Artística _982826
650			_aPAP 2017 _984734
700			_aBrito Lorenzo, Zaylín _etutor _982825
700			_aLara Reyna, María Dolores _eautor _985084
856			_uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1218/1/Tesis1435LARe.pdf
942			_c24 _e2018-01-12 _zIsledy
999			_c136459 _d136459