000 | 02253nam a2200265Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE20212 | ||
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020 | _a978-987-722-025-4 | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a306 | ||
100 |
_aBarés, Aymará _eautor |
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245 | 0 | _aStuart Hall desde el sur : legados y apropiaciones | |
250 | _a1a. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires: _bClacso, _c2014 |
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300 |
_a235 p.; _cDigital |
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505 | _aPensando lo occidental: aportes de Stuart Hall a la crítica de una modernidad ensimismada / Cristian Jiménez Molina.- Convergencias entre estudios culturales y economía política de la comunicación y la cultura: una aproximación a partir de los aportes de Stuart Hall/ María Victoria Bourdieu .- Los estudios culturales en la contingencia para repensar a los medios de comunicación / María Elisena Sánchez Román .- Identidad y diáspora: la paradoja del perpetuo viaje de retorno a América / Nélida Beatriz Zubillaga .- Sujeto e identidad / Eduardo Restrepo.- ¿Interculturalidad para quién? / Geny Gonzales Castaño .- Ser jóvenes tierra adentro / Aymará Barés .- Procesos de identificación de estudiantes de origen rural en la universidad pública de Cochabamba, en el contexto descolonización del Estado plurinacional boliviano / Mónica Navarro Vásquez .- Historia, contingencia y política en Stuart Hall: herramientas para pensar la transformación y reparación en Bellavista-Bojayá, Chocó / Natalia Quiceno .- La familia Ñanco: una trayectoria de constitución de subjetividades mapuche-tehuelche en el escenario hegemónico de la localidad de Puerto Madryn (Chubut, Argentina) / Valentina Stella .- Comunidad Mapuche-Tewelche Valentín Sayhueque: reflexiones en torno a procesos de memoria y olvido / Fabiana Nahuelquir.- Mujeres marcadas en la escritura de Dulce María Loynaz;o cómo Occidente mira al Resto / Roxana Juárez | ||
513 | _b2014 | ||
650 |
_aEstudios Culturales _959487 |
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650 |
_aSociología _957120 |
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700 |
_aRestrepo, Eduardo _ecoordinador _965693 |
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856 | _uhttp://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20140821043428/StuartHallDesdeElSur.pdf | ||
942 |
_c26 _e2016-07-20 _zIsledy |
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999 |
_c135710 _d135710 |