000			02293nam a2200325Ia 4500
001			UCASAGRANDE19825
007			ta
008			210819s2015||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aUCASAGRANDE
041			_aspa
100			_aBrito Lorenzo, Zaylín _etutor
245		0	_aForasteros - Invasores Visuales. Intervención en espacios públicos. Proyecto de Aplicación Profesional
260			_a _bUniversidad Casa Grande, _c2015
300			_a61 p.; _cDigital
513			_b2015
520			_aEl proyecto tiene la finalidad principal de llevar la práctica artística a ámbitos donde no es común, especialmente el ámbito comunitario. El objetivo es educar, socializar y sensibilizar a los miembros de una comunidad con prácticas artísticas que a su vez, propicien otros espacios de interacción, creatividad y educación de nuevos públicos. Así mismo busca promover otro tipo de visualidad con el fin de entablar nuevos diálogos con el arte y reflexionar sobre el mismo desde lugares comunes, cotidianos y especialmente sin restricciones para públicos conocedores o expertos, fuera de los espacios convencionales del arte como las galerías o los museos. Al mismo tiempo, la propuesta no supone una intervención desde el propio campo del arte, con lo cual no necesariamente deben ser artistas los que intervengan. Los participantes del taller de producción creativa son los miembros de la comunidad, de manera que se empoderen con otras posibilidades de participación y se conviertan, a su vez, en gestores de las prácticas artísticas.
650			_aDocumento Grupal _981218
650			_aEspacio público _980243
650			_aIntervención Artística _982826
650			_aProyecto de Aplicación Profesional (PAP) _978809
700			_aBahamonde Moncayo, Marlene Lisette _eautor _982832
700			_aGaibor Menéndez, Cristian J. _eautor _982827
700			_aHernández, William _etutor _982828
700			_aLama Rodríguez, Valeria _eautor _982845
700			_aMuñoz Rugel, Egda Patricia _eautor _982837
700			_aSavinovich Espinel, María Paz _eautor _982841
700			_aVeloz López, Carmen Adriana _eautor _982849
856			_uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/777/1/Tesis929GBAHe.pdf
942			_c24 _e2016-05-23 _zIsledy
999			_c135323 _d135323