000			01232nam a2200265Ia 4500
001			UCASAGRANDE19751
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020			_a978-84-277-1906-4
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082			_a370.19 _bESCe
100			_aEscribano González, Alicia _eautor
240			_a112
240			_a249
240			_a524
245		0	_aInclusión educativa y profesorado inclusivo
260			_aMadrid: _bNarcea, S.A. Ediciones, _c2013
300			_a149 páginas: _c24 cm.
505			_aEsta obra desarrolla dos ejes configuradores principales de ka educación inclusiva. el primer eje es la Inclusión Educativa propiamente dicha que se apoya en el derecho a la educación que tienen todas las personas, apostando por la educación universal, para todos, desde la diversidad y la diferencia. El segundo eje es la dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivos en la formación del profesorado, que orienta a nuevas prácticas docentes, adecuadas a la opción de la educación inclusiva.
513			_b2013
650			_aInclusión educativa _967694
700			_aMartínez Cano, Amparo _eautor _983026
942			_c1 _e2016-05-11 _zIsledy
999			_c135249 _d135249