000 | 02247nam a2200265Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE19566 | ||
007 | ta | ||
008 | 210819s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
041 | _aspa | ||
082 | _aPAP 2016 | ||
100 |
_aVallejo Serrano, Ana Luisa _etutor |
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245 | 0 |
_aInforme y evaluación de la experiencia de la activación "Confesionario": _bTrabajo final para la obtención del Título Ingeniero en Gestión de Recursos Humanos |
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260 |
_a _bUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, _c2016 |
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300 |
_a25 p.; _cDigital |
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513 | _b2016 | ||
520 | _aEl presente documento tiene la finalidad de evaluar la actividad piloto el ¨Confesionario¨ realizada en el Malecón 2000 en la ciudad de Guayaquil. Esta actividad tiene como objetivo sensibilizar a las personas frente al tema del tránsito en la ciudad y a la vez animar e invitar a que tomen el curso educativo que va a lanzar el programa Aprendamos sobre Cultura Vial. Esta evaluación se realizó tomando en cuenta las diferentes ideas, opiniones y percepciones de las personas que participaron del Confesionario, entre ellos peatones y conductores de la ciudad de Guayaquil. Para poder evaluar la efectividad de la actividad del Confesionario, se utilizó un diseño metodológico mixto es decir, enfoque cualitativo y cuantitativo, en donde se usaron diferentes técnicas como la entrevista semiestructurada y la encuesta, las cuales permitieron conocer y evaluar a profundidad si la actividad el ¨Confesionario¨ cumplió con lo planteado. Al finalizar se detallan conclusiones sobre la actividad y se proponen recomendaciones, con el fin de que las personas involucradas en la producción del curso Aprendamos Cultura Vial, las tomen en consideración al momento de realizar el lanzamiento del curso. | ||
650 |
_aAprendamos _972882 |
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650 |
_aEducación Vial _979198 |
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650 |
_aProyecto de Aplicación Profesional (PAP) _978809 |
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700 |
_aManrique Espinoza, Marisabel _etutor _979633 |
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700 |
_aZevallos Durán, María Gabriela _eautor _982682 |
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856 | _uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/654/1/Tesis883ZEVi.pdf | ||
942 |
_c24 _e2016-03-16 _zIsledy |
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999 |
_c135064 _d135064 |