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| 040 | _aUCASAGRANDE | ||
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| 100 |
_aNemirovsky, Myriam _eautor |
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| 240 | _a256 | ||
| 245 | 0 | _aSobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños | |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aMexico D.F: _bPaidós, _c1999 |
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| 300 |
_a192 p.; _c21 cm |
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| 505 | _aOrientaciones pedagógicas. Antes de empezar: ¿Qué hipótesis tienen los niños acerca del sistema de escritura. Cómo organizar la enseñanza del lenguaje escrito.. Con qué organizar la enseñanza del lenguaje escrito. Secuencias didáctica. | ||
| 513 | _b1999 | ||
| 942 |
_c1 _e2015-06-25 _zmmejia |
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| 999 |
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