000 | 02547nam a2200301Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE18728 | ||
007 | ta | ||
008 | 210819s2013||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _aTesis664 | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
041 | _aspa | ||
082 | _aPOS 2013 | ||
100 |
_aTanca Cueto, Ana María _eautor |
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245 | 0 |
_aDescripción del Contexto global, nacional, académico y de formación e identificación de lineamientos generales para el rediseño curricular de la Carrera de Gestión Social y Desarrollo de la UCG: _bTrabajo final para la obtención del título de Magister en Educación Superior: Investigación e Innovaciones Pedagógicas |
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260 |
_a _bUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, _c2013 |
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300 |
_a119 p.; _cDigital |
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513 | _b2013 | ||
520 | _aEl estudio aborda la descripción del contexto global, nacional, académico y de formación de la disciplina Gestión social y desarrollo e identifica lineamientos generales para el rediseño curricular de la Carrera que, con el mismo nombre, ofrece la Universidad Casa Grande en el nivel de formación de pregrado.Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio cuyos instrumentos de recolección de datos han sido documentales. Los resultados se presentan organizados a partir de las categorías pertinentes y son mirados a la luz de la revisión de literatura en torno al desarrollo y las nuevas miradas; las continuidades y rupturas en las relaciones entre Estado, sociedad civil y mercado; la gestión social: su origen, formación y práctica; las organizaciones sociales de desarrollo, su origen, evolución y nuevos roles. Entendiendo con Jonnaert y Ettayebi (2006) que el currículo define las grandes orientaciones de un sistema educativo y que una reforma curricular va más allá de un replanteamiento de los programas de estudio (p.15) se presentan lineamientos generales que orientan la reforma curricular de la Carrera Gestión Social y Desarrollo para responder con pertinencia y calidad a los actuales retos. | ||
650 |
_aEnseñanza - Diseño Curricular _968548 |
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650 |
_aGestión Social y Desarrollo _979369 |
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650 |
_aInnovación Pedagógica _979220 |
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650 |
_aMaestría en Educación Superior _981396 |
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650 |
_aTesis de Maestría _978771 |
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650 |
_aUniversidad Casa Grande _958562 |
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700 |
_aPortaluppi Castro, Carolina _edirector de tesis _980387 |
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856 | _uhttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/187/1/Tesis664TANd.pdf | ||
942 |
_c24 _e2014-12-09 _zmmejia |
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999 |
_c134226 _d134226 |