| 000 | 00907nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCASAGRANDE17324 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210819s2007||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | _aUCASAGRANDE | ||
| 082 | _aINV 2007 | ||
| 100 |
_aRovira. Profesor Guía, Thila _eautor |
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| 245 | 0 | _aMover es aprender: Uso de la psicomotricidad como apoyo a la intervención psicopedagógica de niños-as entre 5 y 8 años con dificultades en el proceso de la lectoescritura | |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_a _bUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, _c2007 |
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| 300 | _a118 p. , 29cm | ||
| 513 | _b2007 | ||
| 650 |
_aPsicomotricidad Infantil _962272 |
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| 650 |
_aPsicopedagogía _972122 |
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| 650 |
_aTesis de Investigación _978763 |
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| 700 |
_aSalazar Román, Stefanie _eautor _975991 |
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| 700 |
_aValdez Coll, Daniela _eautor _975990 |
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| 942 |
_c24 _e2013-04-12 |
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| 999 |
_c132822 _d132822 |
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