| 000 | 01277nam a2200289Ia 4500 | ||
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| 001 | UCASAGRANDE5590 | ||
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| 040 | _aUCASAGRANDE | ||
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| 100 |
_aHohmann, Mary _eautor |
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| 240 | _a214 | ||
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| 245 | 0 | _aLa educación de los niños pequeños en acción: manual para educadores | |
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| 260 |
_aMéxico D. F.: _bTrillas, S. A., _c1986 |
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| 300 |
_a416 p.; _c25 cm |
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| 513 | _b1986 | ||
| 520 | _aLos temas principales son: Parte 1.- El salón de clases, el día, el equipo de trabajo, Capítulo 1.- Disposición y equipamiento del solón de clases, Capítuo 2.- Establecimiento de la rutina diaria, Capítulo 3.- Enseñanza en equipo, Capítulo 4.- Planeación en equipo, Parte 2.- Experiencias clave para el desarrollo cognoscitivo, Capítulo 5.- Aprendizaje activo, Capítulo 6.- Lenguaje, Capítulo 8.- Clasificacción, Capítulo 9.- Seriación, Capítulo 10.- Número, Capítulo 11.- Relaciones especiales, Capítulo 12.- Tiempo | ||
| 650 |
_aEstimulación Temprana _957679 |
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| 700 |
_aBanet, Bernard _eautor _966078 |
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| 942 |
_c1 _e2012-10-23 |
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| 999 |
_c121088 _d121088 |
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