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040			_aUCASAGRANDE
082			_a372.6
100			_aCondemarín, Mabel _eautor
245		0	_aTaller de lenguaje II: un programa integrado de desarrollo de las competencias linguisticas y comunicativas de los alumnos de tercer ciclo de educación primaria y secundaria
250			_a1a ed
260			_aMadrid: _bCEPE, S.L., _c2002
300			_a352 p.; _c24 cm
513			_b2002
520			_aActitudes y expectativas de los maestros, implementación de un ambiente estimulante, contextos para el aprendizaje, modelo de enseñanza explicita, el maestro como mediador eficiente, etapaas de la enseñanza explícita, alianzas con la familia, espacios para tomar la palabra y para interactuar, leer y escribir como procesos constructivos
650			_aLenguaje - Educación _960682
700			_aMedina, Alejandra _eautor _965911
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