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100			_aSternberg, Robert J _eautor
245		0	_aInteligencia humana, 3: sociedad, cultura e inteligencia
250			_a1a ed
260			_aBarcelona: _bPidós, _c1988
300			_a784-1136 p.; _c22 cm
513			_b1988
520			_aEste texto contiene los siguientes temas: Objetivos de la educación y de la investigación educativa. La inteligencia y el aprendizaje como conceptos educacionales. Investigación analítica de los procesos. Política social e inteligencia. La alternativa de la competencia social. La heterogeneidad. Los sistemas de apoyo familiar. Culura e inteligencia. EStilos cognitivos: Piaget. Factores que contribuyen al desarrollo. La naturaleza de la inteligencia y su medición. Cognición, personalidad e inteligencia. Razonamiento, resolución de problemas e inteligencia. Filogenia y ontogenia de la inteligencia. Metateoría de la inteligencia.
650			_aInteligencia - Psicología del desarrollo _964753
942			_c1 _e2012-10-23
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