| 000 | 00848nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCASAGRANDE4650 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210819s1989||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a978-84-7774-051-3 | ||
| 040 | _aUCASAGRANDE | ||
| 082 | _a372.414 | ||
| 100 |
_aJohnston, Peter H. _eautor |
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| 245 | 0 | _aLa evaluación de la comprensión lectora: un enfoque cognitivo | |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aMadrid: _bVisor, _c1989 |
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| 300 |
_a125 p.; _c24 cm |
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| 500 | _aIncluye bibliografía | ||
| 513 | _b1989 | ||
| 520 | _aSus temas principales son: Comprensión lectora : definición, factores que influyen en la comprensión lectora y su evaluación, metodología de evaluación, nuevas corrientes en la evaluación de la comprensión lectora | ||
| 650 |
_aEducación - Métodos de Enseñanza _961181 |
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| 942 |
_c1 _e2012-10-23 |
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| 999 |
_c120148 _d120148 |
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