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040			_aUCASAGRANDE
082			_a372.7
100			_aItkin, Silvia Nora _eautor
245		0	_aEducación Matemática: los nuevos aportes didácticos para planificar y analizar actividades en el nivel inicial
250			_a1a ed
260			_a _bNovedades Educativas, _c1999
300			_a95p.; _c26cm
500			_aIncluye Bibliografía
513			_b1999
520			_aQué entendemos hoy por hacer matemática en el nivel inicial?. Análisis didáctico de los problemas involucrados en un juego de dados. La organización de las actividades de matemática en las salas. Dificultades y posibilidades. Uno, dos, tres...contemos al derecho y al revés. Para qué sirve contar? Los cinco dedos de las tareas matemátics. La geometría en el jardín, un enfoque psicomotor.
650			_aEducación Básica - Matemática _964501
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