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245 0 _aDéficit atencional: estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa
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300 _a255 p.;
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520 _aSubtipos del síndrome, síndrome por déficit atencional sin hiperactividad, etiología, factores genéticos, no genéticos, nutricionales, neuroanatómicos,familiares y psicosociales, la evaluación y el diagnóstico desde las diferentes perspectivas profesionales, evaluación neuropsicológica, psicológica
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