000 | 01164nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE4510 | ||
007 | ta | ||
008 | 210819s2005||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
020 | _a978-956-247-367-5 | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a616.85889 | ||
100 |
_aCondemarín, Mabel _eautor |
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240 | _a289 | ||
245 | 0 | _aDéficit atencional: estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa | |
250 | _a3a ed | ||
260 |
_aSantiago: _bAriel, _c2005 |
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300 |
_a255 p.; _c23 cm |
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513 | _b2005 | ||
520 | _aSubtipos del síndrome, síndrome por déficit atencional sin hiperactividad, etiología, factores genéticos, no genéticos, nutricionales, neuroanatómicos,familiares y psicosociales, la evaluación y el diagnóstico desde las diferentes perspectivas profesionales, evaluación neuropsicológica, psicológica | ||
650 |
_aNeurobiología - Ciencias Médicas _964328 |
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700 |
_aGorostegui, Maria Elena _eautor _964329 |
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700 |
_aMilicic, Neva _eautor _959345 |
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856 | _uhttps://drive.google.com/file/d/1gAn-YFhY-o6f5FQm1QA0EWwBUsPsCVBS/view?usp=sharing | ||
942 |
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||
999 |
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