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040 _aUCASAGRANDE
082 _a306.432
100 _aSpiegel, Alejandro
_eautor
245 0 _aLa vida cotidiana como recurso didáctico: hacia una escuela más auténtica
250 _a2a ed
260 _aRosario:
_bHomoSapiens,
_c2002
300 _a146 p.;
_c24 cm
500 _aIncluye bibliografía
513 _b2002
520 _aSus temas principales son: Puntos de partida. Hacia una escuela más auténtica. La propuesta en acción: el caso de la enseñanza de valores. Planificación de clases explícitamente orientadas a enseñar valores. La escena cotidiana como recurso para la clase
650 _aEscuela - Sociedad
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942 _c1
_e2012-10-23
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