000 | 01048nam a2200253Ia 4500 | ||
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001 | UCASAGRANDE1926 | ||
007 | ta | ||
008 | 210819s2002||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
020 | _a978-987-9208-37-3 | ||
040 | _aUCASAGRANDE | ||
082 | _a371.9 | ||
100 |
_aLEXUS _eautor |
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240 | _a356 | ||
240 | _a527 | ||
245 | 0 | _aIntegración escolar: atención en el aula de los trastornos escolares, integración de niños con discapacidades | |
250 | _aa ed | ||
260 |
_aBogotá: _bLEXUS, _c2002 |
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300 |
_a366 p.; _c27 cm |
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500 | _aIncluye bibliografía | ||
513 | _b2002 | ||
520 | _aUn aporte para docentes, terapeutas, instituciones y padres, que incluye técnicas, métodos, sugerencias, experiencias y ejercitación para la Integración de niños con trastornos escolares que requieren una asistencia especial. Además, un marco teórico que abunda en apertura y flexibilidad y un marco práctico con técnicas útiles y sencillas de aplicar. | ||
650 |
_aEducación Especial _960006 |
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942 |
_c1 _e2012-10-23 |
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999 |
_c117424 _d117424 |