000			01359nam a2200265Ia 4500
001			UCASAGRANDE1571
007			ta
008			210819s1995||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a978-84-481-1745-0
040			_aUCASAGRANDE
082			_a150
100			_aGiménez, Almudena _eautor
245		0	_aPrácticas de psicología cognitiva: hablar
250			_a1a ed
260			_aMadrid: _bMc Graw Hill, _c1995
300			_a53 p.; _c24 cm
500			_aLecturas recomendadas p.49 referencias bibliográficas p.50-53
513			_b1995
520			_aEl libro consta de dos capítulos: el primero estudia el proceso de acceso léxico, el acceso de palabras durante la comprensión. El segundo se centra en el estudio de los errores como instrumento de investigación de los procesos implicados en la producción del lenguaje. En los capítulos se revisan los modelos teóricos acerca de la estructura y funcionamiento del sistema de procesamiento del lenguaje y se muestran procedimientos diseñados para la obtención de datos que asseguran la contrastación empírica de las hipótesis que se derivan de dichos modelos teóricos
650		0	_aPsicología _94792
650			_aPsicología del Desarrollo _959820
700			_aAlmaraz Carretero, Julián _eautor _959839
700			_aFernández, Pablo _eautor _959844
942			_c1 _e2012-10-23
999			_c117069 _d117069