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Indagar junto a la ventana: cómo estimular la curosidad de los alumnos
Tipo de material:
TextoSeries ; 5Detalles de publicación: Barcelona: Gedisa, 2000Edición: 1a edDescripción: 249 p.; 23 cmISBN: - 978-84-7432-728-1
- 370.1523
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | 370.1523 WhiI (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10569 |
2000
Contiene: La indagación comienza con la observación atenta. La indagación exige una utilización crítica de los recursos. La indagación invita a la conversación preliminar. La indagación define y refine las investigaciones. La indagación construye comunidades de colaboración. La indagación da como resultado un cambio de concepción
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