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La escuela como máquina de educar: tres escritos sobre un proyecto de la modernidad
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: MéxicoEdición: 1a edDescripción: 134 p.; 22 cmISBN: - 978-950-12-6135-6
- 372.19
Contenidos:
Sus temas principales son: 1.- Por qué triunfó la escuela, o la modernidad dijo: esto es educación, y la escuela respondió, Yo me ocupo, 2.- Existió una pedagogía positiva, la formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 372.19 PINe 3271 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3271 |
Sus temas principales son: 1.- Por qué triunfó la escuela, o la modernidad dijo: esto es educación, y la escuela respondió, Yo me ocupo, 2.- Existió una pedagogía positiva, la formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX.
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